OPTIMALISASI PERAN GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM PEMBELAJARAN ABAD 21

Abstract

Penelitian ini memiliki tujuan untuk mengoptimalkan kompetensi guru pendidikan agam Islam agar peserta didik dapat menguasai keterampilan yag dibutuhkan di abad 21, yaitu keterampilan berpikir kritis dalam menyelesaikan masalah, berkomunikasi, berkolaborasi dan kepemimpinan serta kreatif dan inovatif. Dalam menguasai keterampilan-keterampilan tersebut harus adanya optimalisasi kompetensi guru PAI yaitu pedagogik, sosial, kepribadian, profesional dan kepemimpinan. Pendekatan kualitatif dan jenis penelitian kepustakaan yang digunakan dalam penelitian ini, oleh karena itu, sumber data diambil dari buku, artikel, jurnal dan dokumen lainnya. Data-data penelitian dikumpulkan dengan teknik dokumentasi, kemudian dianalisis dengan membaca, memahami, memeriksa, menghubungkan dan menyimpulkannya. Dari penelitian ini dapat diketahui bahwa dengan mengoptimalkan lima kompetensi guru PAI, keterampilan siswa yang dibutuhkan di abad 21 akan mudah dicapai.